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分析担当者に聞く「いじめの重大化を防ぐための留意事項集」（こども家庭庁・文部科学省）のポイント
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低学年にも広がる不登校　戸惑う親へメッセージ「まずは親が全肯定で寄り添って」【和久田所長インタビュー】
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ASD・ADHD傾向の若者の自殺リスクを軽減する「子ども時代のポジティブ体験」について（前編）データから見えてきた課題と対策
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赤ちゃんの「触れる」感覚に宿る発達メカニズム

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歴史と実績ある「日本教育心理学会」で、子どもの発達科学研究所がリードするシンポジウムが今年も開催
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